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摘要:
口语交际是英语教学中的一大课题。在教学中要引导学生的口语训练;鼓励多听多读,大胆开口;鼓励扮演角色,提升兴趣;鼓励反复模仿,注重总结。本文主要介绍在实际教学中采用模仿英美原声的教学方法。
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篇名 模仿在英语教学中的重要作用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语教学 模仿 内化 作用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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