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摘要:
素质教育与新一轮课程改革对班主任工作提出了更高的要求。班主任只有更新教育观念,具备现代教育思想、优秀的能力品质和适应素质教育的引导管理艺术,才能带出积极向上、朝气蓬勃、具有凝聚力的班集体。本文对此进行了论述。
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文献信息
篇名 新课改中班主任能力品质的自我完善
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 班主任 能力 品质 性格 评价
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号
字数 3061字 语种 中文
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1 邢淑红 3 0 0.0 0.0
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班主任
能力
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