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课前小故事在历史教学中的作用
课前小故事在历史教学中的作用
作者:
吴志荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效性
兴趣
课前小故事
历史教学
摘要:
初中历史教学要做到有效性,必须培养学生的创新精神和创新能力,将科学性、趣味性、思想性有机地结合起来。同时要着力创设灵动的、和谐的教学情境。
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篇名
课前小故事在历史教学中的作用
来源期刊
新课程·下旬
学科
关键词
有效性
兴趣
课前小故事
历史教学
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教育之道 -- 教育创新
研究方向
页码范围
64-64
页数
1页
分类号
字数
1697字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
吴志荣
3
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有效性
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课前小故事
历史教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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