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摘要:
由于人类思想的隐喻能力而使得隐喻以语言的形式出现。语言是文化的载体。英语主要是隐喻性的。因此,它使得对于中国学生来说,学习文化隐喻与词汇习得之间的关系更重要也更有意义。理解文化隐喻,学生们能有效地学习词汇和提高他们的隐喻认知能力。
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词汇
隐喻
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文献信息
篇名 文化隐喻认知与英语词汇习得
来源期刊 科学时代 学科
关键词 隐喻 文化隐喻认知 词汇习得
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学方法研究
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字数 2599字 语种 中文
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1 徐建霞 贵阳中医学院外语教学部 5 1 1.0 1.0
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隐喻
文化隐喻认知
词汇习得
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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