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摘要:
高校新学期排课是一项重要而复杂的工作,特别是在个性化需求多、教学资源紧张时,合理、科学的编排显得更为重要。本文从排课各相关要素分析出发,遵循由难到易,由点到面的排课路线,进行了排课的路线设计与经验总结,以提高排课效率。
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文献信息
篇名 高校排课的分析与实现
来源期刊 科学时代 学科
关键词 排课 分析与实现
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围
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字数 2198字 语种 中文
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1 曾伟 21 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
排课
分析与实现
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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