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摘要:
高职院校思想政治教育因培养目标的特殊性而应具有自身特点,本文提出构建嵌入式思政教学模式以提高教育实效性。要求改变传统的课堂教学,使其发挥思想政治教育的引领作用。充分利用校内外学生活动的思想政治教育元素,增加学生对道德理论感悟和体验的机会,养成良好的道德行为习惯。另外,教师还要合理利用实习、实训等机会和场所,培养学生的职业道德,以使学生成长为“德技兼备”的高素质人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高职高专思想政治教育实效性的探索与实践
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治教育 实效性
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G711
字数 4359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.21.031
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治教育
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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