高校学前教育专业《幼儿教师综合技能培养与训练》课程建设方案探索

• 作者: 张焕荣 李永霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 综合技能 课程建设
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.21.027

摘要

《幼儿教师综合技能培养与训练》立足于应用型本科院校的发展需求，属于学前教育专业学生毕业前专业技能的检测与再培养的实践教学课程。课程建设方案从课程总体目标、课程内容体系、课程教学方式、课程评价方式等多方面进行探索，以期实现学前教育专业应用型人才培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永霞	衡水学院教育学院	62	125	5.0	10.0
2	张焕荣	衡水学院教育学院	24	49	3.0	6.0