新时期下幼儿早期阅读教育的误区及创新途径

• 作者: 陈秀利
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 学前教育 早期阅读 语言 趋势
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之道 -- 教育创新
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1294字
• 语种: 中文

摘要

随着学前教育理论研究和教学实践的深入开展，幼儿早期教育越来越受到家长、学校乃至社会的关注。幼儿期是幼儿语言发展的关键期，因此，幼儿早期阅读教育在幼儿教育阶段有着重要作用。目前我国的幼儿早期阅读教育发展存在诸多问题。通过对当前幼儿早期阅读教育的误区进行研究，阐述我国幼儿早期阅读教育的创新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀利		1	3	1.0	1.0