例析小学英语导入环节中存在的三个问题

• 作者: 张黎
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 导入环节 存在问题 例析
• 年，卷（期）: wldh_2014,（30）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

纵观课堂,笔者认为现阶段小学英语语篇教学导入环节存在三大问题：导入内容过大,操练过量,喧宾夺主;导入语言目标不明,不利于知识铺垫;导入活动过于机械,缺少语言运用能力的体现。本文针对小学英语教学导入中常见的三个问题,结合案例对其进行了分析和诊断,旨在探索提高课堂导入环节的有效性。

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1	张黎		3	0	0.0	0.0