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如何提升语文教学的趣味性
如何提升语文教学的趣味性
作者:
徐文平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
趣味教学
正确引导
摘要:
现在的学生精力充沛,富有冒险精神,而且特别好动,有着自己独特的思考。虽然这看似让教师的管理工作加大了难度,但是如果正确引导,让学生感受到语文学科的趣味性,就能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力。
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趣味性教学
小学语文教学
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篇名
如何提升语文教学的趣味性
来源期刊
科学导报
学科
关键词
语文
趣味教学
正确引导
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
340-340
页数
1页
分类号
字数
2270字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐文平
3
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研究主题发展历程
节点文献
语文
趣味教学
正确引导
研究起点
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期刊影响力
科学导报
主办单位:
出版周期:
其它
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CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
49363
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203
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