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摘要:
现在的学生精力充沛,富有冒险精神,而且特别好动,有着自己独特的思考。虽然这看似让教师的管理工作加大了难度,但是如果正确引导,让学生感受到语文学科的趣味性,就能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力。
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趣味性
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教学
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小学语文教学
开展策略前言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提升语文教学的趣味性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文 趣味教学 正确引导
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 340-340
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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1 徐文平 3 0 0.0 0.0
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