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基于西洋管乐教学模式的管乐队教育现状与对策研究
基于西洋管乐教学模式的管乐队教育现状与对策研究
作者:
陈惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管乐队教育
音乐素养
教育现状
对策研究
摘要:
西洋管乐教育模式背景下,管乐队对于学生音乐素养养成机制既有浅层次叙述,也有深层次阐释。本文以四川地区中小学生作为样本,择取管乐队教育这一特定的因子作为研究出发点,正视管乐队教育的现状与问题,探索管乐队教育的具体对策。
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文献信息
篇名
基于西洋管乐教学模式的管乐队教育现状与对策研究
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
管乐队教育
音乐素养
教育现状
对策研究
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向
页码范围
77-77,76
页数
2页
分类号
字数
2697字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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陈惠
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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