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摘要:
我国高职院校目前绩效考核的评价内容主要为两部分,即工作基本情况(基本得分)和工作业绩(加分),基本情况分为承担授课任务、撰写论文、工作调研、完成交办任务、业务培训、工作指导和工作态度等;工作业绩主要是取得科研成果等情况。从总体上看高职院校的考核没有跳出国内基本的绩效考核框架,还是年终一次性“算账”。笔者在文中以包头轻工职业技术学院的绩效考核体系为例,研究了新时期高职院校绩效管理存在的不足并分析了其原因,希望能够帮助绩效管理在高职院校的发展和建设中最大限度的发挥其作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 包轻院绩效考核体系存在的问题及原因分析
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 高职院校 绩效管理 绩效考核体系
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佩东 包头轻工职业技术学院经济管理学院 10 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
绩效管理
绩效考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
总被引数(次)
71251
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