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摘要:
教学反馈是在具体的课堂教学过程中,学生和教师之间对接受信息的反应度。课堂教学其实就是教师和学生之间进行信息交换的一项活动,教学反馈则是组成教学过程中的一项因素,是教学活动开展的基础。
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语文
教学
人文精神
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反馈教学在高中语文教学中的实践研究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 教学模式 反馈教学 高中语文 成才
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 成才镜鉴
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 122字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 晏明 3 1 1.0 1.0
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教学模式
反馈教学
高中语文
成才
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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