如何让初中生物课堂更具生活味

• 作者: 郑忠平
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 生物课堂 生活味教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

传统生物课堂教学模式下,教师存在选材偏、观点旧、思想落后以及偏重对文本知识的解读等问题。随着新课程改革程度的不断加深,传统的教学模式已经不适应教学需求。新时期,初中生物教学要立足于实际生活,紧扣学生学习兴趣,联系现代生物科技。只有这样,才能将生物教学与生活实际结合起来,使初中生物教学更具有开放性。本文就如何让初中生物课堂更具生活味展开论述,旨在给相关教育工作者提供借鉴,促进学生全面发展。

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1	郑忠平		2	0	0.0	0.0