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摘要:
高中英语词汇教学是教学环节中的重要一环,教师要不断创新,探索词汇教学的新路子、新方法。切实提高教学效率,拓展学生英语的词汇量,为高中英语的教育学打下坚实的基础。
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词汇记忆
教学方法
学习方式
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
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文献信息
篇名 高中英语词汇扩充策略探究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 语境 构词法 推测 自主学习
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育之道 -- 理论研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1342字 语种 中文
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