浅谈元认知能力在教学中的运用

• 作者: 冯海英 周蓉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知 元认知能力 教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

元认知能力在教学中的作用至关重要,为了充分发挥元认知能力在教学中的作用,本文以元认知能力在教学中的作用为基础,提出了如何发挥元认知能力的作用的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯海英		90	230	9.0	12.0
2	周蓉		3	1	1.0	1.0