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摘要:
项目化教学法是高校商务英语教学中常见的方法,其充分结合了商务英语专业的特点,同时参照行业需求,将教、学及做有机地结合为一体,形成一套独特又有效的教学方法.项目化教学法不仅可以提高商务英语教学效率,而且可以让学生与相关行业有一个深入的接触,使学生树立起就业竞争意识,提高其自身的竞争能力.本文深入高校商务英语教学实践,对项目化教学在商务英语教学中的应用进行分析与探索,旨在促进高校商务英语教学质量的提高.
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文献信息
篇名 项目化教学在商务英语教学中的实践探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 商务英语 项目化教学 实践 探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G64
字数 2052字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 河北联合大学外国语学院 122 366 11.0 16.0
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商务英语
项目化教学
实践
探索
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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