初中英语教学中如何彰显素质教育的风采

• 作者: 邓爱民
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中英语 课堂教学 效果
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生的综合语言运用能力，着重提高自主学习和合作的能力；并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力，从而养成用英语思维的习惯。教师在“任务”与“应试”双重压力之下，既要安排课堂活动，又要讲解语法知识，教师教得累，学生学得也累。因此，优化英语教学过程，构建高效的初中英语课堂就显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓爱民		1	0	0.0	0.0