大学生就业指导课“拓展活动式”教学模式构建

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 就业指导课 教学过程 拓展活动式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 4532字
• 语种: 中文

摘要

随着高校扩招以来,高校毕业生人数剧增,就业形势日趋严峻.为了适应新环境的变化,近年来,大部分高校纷纷开设了就业指导课程,取得一定成效,但是在教学活动中存在诸多问题,就业指导课是一门理论性、实践性、应用性很强的课程.因此,教师不仅要有广博的理论知识,而且还应具备丰富的信息和体验经验,改进教学方法和理念,否则教师的教学就会仅停留在口头说教,纸上谈兵,起不到理想效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋	四川美术学院设计艺术学院	3	1	1.0	1.0