初中化学记忆方法之我见

• 作者: 王文阁
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 化学教学 记忆方法 增强记忆力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

记忆是以识记、保持、再认和重现的方式对经验的反映。“记”是外界信息在大脑中贮存、编码的过程，“忆”是在头脑中提承信息的过程。在教学过程中，为了强化“记”，以及有效地“忆”，笔者在本文总结了以下几种化学记忆方法，实践证明，对提高教学效果是行之有效的。