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摘要:
在新课程改革的背景下教师作为新课堂的建设者和设计者,要充分理解新课程理念的基础,结合化学学科的特点和学生实际情况,对新课程教材内容进行适当的增减、取舍,突出核心知识,优化教学内容,依靠自己的智慧,做出富有针对性的课堂教学设计。本文主要结合初中化学教学实践,探讨新课程下初中化学的教学模式创新与实践。
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对策
浅谈在初中化学教学中培养学生的创新精神
初中化学
创新精神
教学环境
内容分析
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文献信息
篇名 探讨初中化学教学中创新能力培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程 初中化学 模式 创新
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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