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摘要:
班级心理委员是学校心理健康教育四级工作网络中的重要一环,心理委员工作的有效开展,能充分发挥学生的自助互助作用,有效推动学校心理健康教育工作。以班级心理委员为基础的心理健康教育模式在实践中取得了明显成效,但同时也存在一些问题。本文对高职院校的82名班级心理委员的工作现状进行了问卷调查,并在此基础上采用访谈法作为补充,最后提出了建设高职院校心理委员队伍的建议。
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文献信息
篇名 高职院校心理委员工作现状的调查与思考
来源期刊 科技风 学科
关键词 心理委员 高职院校 心理健康教育
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 经济管理
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号
字数 2339字 语种 中文
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科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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