初中语文如何提高学生的阅读质量

• 作者: 胡建伟
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

人的语文能力主要表现在两个方面：阅读和表达。可以说，阅读能力的高低，直接反映着一个人语文水平的高低。初中语文阅读的教学是学科教学的基础，应引起重视。它既是对学生识字熟练程度的检测，又是提高学生写作能力的基础。《语文课程标准》明确指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂让学生喜欢阅读，培养学生的阅读兴趣，提高阅读质量是我们语文教师的共同追求。本文就此谈谈自己的认识。