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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂是老师教、学生学的主要战场,所以课堂效率是否高效决定了教学质量的水平,因此老师必须努力构建出合理、高效的英语课堂,为课堂质量的提高打好基础。主要通过对小学三年级学生课堂存在问题进行探究,分别从不同方面进行小学三年级英语高效课堂的构建。
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文献信息
篇名 构建小学三年级英语高效课堂之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语 小学三年级 高效课堂
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹晓旭 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
小学三年级
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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