高职英语教学中的跨文化交际教学探索

• 作者: 代静 刘璐
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职英语教学 跨文化意识培养 英语应用能力
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

教育部对高职高专的教学要求强调突出能力的培养，以“能力本位”作为培养原则。就外语教学而言，就是要培养学生在口头或笔头实际运用外语的能力，尤其是外语的口头交际能力。本文通过对当前高职院校英语教学中的跨文化意识培养的现状进行分析，阐述在教学中培养学生跨文化意识的重要性，达到提高学生英语实际应用能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	九江职业大学文化旅游学院	17	4	1.0	1.0
2	代静	九江职业大学文化旅游学院	15	19	2.0	3.0