如何让小学数学教学回归生活

• 作者: 刘银梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 新课程 生活情趣
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

遵循小学生的认知规律，从他们熟悉的生活中发现数学问题，引导他们探索数学规律，并运用数学知识分析、解决实际问题是新课程背景下小学数学课堂教学改革的新亮点。因此，教师应该充分利用生活数学，让学生体验学习数学的价值，让幼小的心灵从小更加热爱生活，酷爱数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘银梅	江苏省滨海县正红镇第二中心小学	4	0	0.0	0.0