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原文服务方: 新课程       
摘要:
简单应用题即一步计算的应用题,它是小学数学应用题教学的开端,对于培养学生解决问题的能力、深化学生数学思维品质具有重要意义。
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文献信息
篇名 简单应用题教学方法之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 简单应用题 教学方法
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 熊安寿 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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