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摘要:
如果学生对作文不感兴趣,甚至厌恶、害怕作文,那么其写出的文章也不会有较高的质量,这样发展下去,会对将来的学习和生活产生负面影响。因此,要利用多种途径激发和培养小学生的习作兴趣。在教学中应加强作文与生活的联系,激发习作兴趣。还应力求以情感人,唤起说的兴趣,以说带写。要尽量降低学生学习的坡度,激发学生习作的动机和兴趣;还要给学生树立榜样,激起他们写的心理;并且侧重鼓励,来激发学生的习作兴趣。
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激发
写作兴趣
提高
写作水平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何激发学生的写作兴趣
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 写作兴趣 创新能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 2143字 语种 中文
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1 苏浩 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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