高职日语教学中文化导入的必要性探索

• 作者: 曹佳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 文化导向 日语教学 必要性
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

日语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力，因此不仅要让学生掌握听、说、读、写的技能，更重要的是要培养学生的社会文化能力。其主要且有效的方法就是在日语教学中导入日本文化。本文阐述了日语教学中文化导入的必要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹佳	九江职业大学护理学院	5	4	2.0	2.0