重视课堂记录做好教学反思

• 作者: 胡坤松
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中数学 教学反思 记录
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

作为教师应该及时把一节课的成功与不足记录下来，成功的再接再厉，不足的在思考和分析后提出解决的办法，然后写下“再教设计”。这样做既是对新课程的反思与感悟，又能使再教精益求精，长此以往坚持下来，教师的自身素质、教学水平、教科研能力一定会提高到一个新的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡坤松		1	0	0.0	0.0