浅谈中学化学课的教学方法

• 作者: 宿楠楠
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教育 教学关系 主体
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2014,（21）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宿楠楠		1	0	0.0	0.0