关于PLC课程以项目为载体理论实践一体化教学模式的探究

• 作者: 赵慧娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学 理论实践一体化 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

高职《电气控制与PLC技术》课程实施以项目为戴体理论实践一体化教学模式具有一定的必要性.通过组织学生对项目分析、思考,做中学,学中做,充分激发学生的学习兴趣,培养学生自主、探究的学习能力.在教学实践中取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧娟		10	11	2.0	3.0