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摘要:
幼儿自我保护教育的内容十分宽泛,在幼儿一日生活与游戏活动中所体现出来的不安全因素,仅仅是幼儿园安全教育的一部分,还有许多危险事物存在于幼儿身边。因此,教师应从多方面挖掘教育内容,根据幼儿的实际情况,设计和开展符合幼儿年龄特点的安全教育活动,帮助幼儿构建安全自护的知识经验,提高自我保护能力。
内容分析
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文献信息
篇名 如何教育幼儿学会自我保护
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教育环境 互动 自我保护 教育内容
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 216-216,217
页数 2页 分类号
字数 7813字 语种 中文
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