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摘要:
幼儿园课程评价体系是评价课程质量的重要依据,本文从评价指标制定依据、评价指标内容选择、评价指标权重设定三个方面,讨论建构幼儿园课程评价指标体系理应考虑的基本要素,以提高课程评价工具的科学有效性。
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文献信息
篇名 对建构幼儿园课程评价指标体系的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿园 课程评价体系 制定依据 内容选择
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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五维指标
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1 赵丽 2 4 1.0 2.0
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幼儿园
课程评价体系
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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