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摘要:
一、对幼儿进行独立生活能力的培养;二、组织集体教育活动,即如何进行课堂教学;三、与幼儿进行情感沟通。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教育与实践的意义
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿教育 集体教育活动 情感沟通
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 2283字 语种 中文
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幼儿教育
集体教育活动
情感沟通
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