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摘要:
与普通高等院校相比较而言,高职院校的竞争优势在于人才培育过程当中的动手能力及实用能力。当前,随着国内经济趋势的变革与发展,企业在发展的过程当中,已慢慢由传统的亲学历转变为重能力,这对于高职院校来讲,可谓是一个良好的契机。本文将基于高职的角度,对数控技术当中的课程体系构建目标这个课题进行探讨,以期于能够更快、更好地提升数控教育质量,为祖国的发展提供与时俱进之栋梁。
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课程体系
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数控技术
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高职院校模具设计与制造专业课程体系研究
高职
模具设计与制造专业
课程体系
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职数控技术专业课程体系目标的探讨
来源期刊 科技风 学科
关键词 课程体系 数控技术
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
数控技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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77375
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264
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