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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任要以身作则,善于发现学生的闪光点,晓之以理,动之以情,用自己的人格和学识来征服学生,把班级建设成为和谐友善、积极向上的集体。
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如何当好班主任之我见
班主任
法则
教育观念
小议如何当好班主任
中职
工作
真诚
语言
浅议当好班主任应具备的素养
班级管理
班主任
素养
浅谈如何做好班主任工作
班主任
方式方法
感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样才能当好班主任
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 班级 学生
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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