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摘要:
低年级学生注意力相对分散,观察力不集中,情趣易变。针对这些特点,在培养学生学习兴趣时,要坚持持久性。通过生动的教学过程,培养和发展学生的意志品质,激发他们独立思考和探索知识的兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课要重视学生学习能力的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 学习动机 自觉学习 学习方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2410字 语种 中文
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1 胡婷婷 2 0 0.0 0.0
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