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摘要:
要使学生对数学产生浓厚的兴趣必须加强学习目的性的教育,帮助学生认识好数学的社会价值,感到自己所学的数学知识对自己今后的学习、工作、生活都是有用的,从而自觉乐意满怀信心的参加学习。
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培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈激发兴趣培养良好学习习惯
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 兴趣 情境 习惯
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号
字数 3266字 语种 中文
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1 李连宝 3 0 0.0 0.0
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关爱明天
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