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摘要:
当前我国的初中法制教育存在不少问题,关键在于没有找出问题的根源所在,进而提出针对性的对策.导致初中法制教育问题的因素有很多,深层次原因有三个方面,即环境惯习导致氛围不佳、成本考量导致流于形式、目标空置导致效果背反.
内容分析
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文献信息
篇名 初中法制教育存在问题之原因分析——以湖南省L市6所中学为调查对象
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 初中 法制教育 原因分析
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G623.9
字数 3764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴漾 湖南科技大学教育学院 2 4 1.0 2.0
2 李琛 2 4 1.0 2.0
3 吴挺 湖南科技大学教育学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中
法制教育
原因分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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