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西方课程社会学发展简述
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摘要：
西方课程社会学现以一种新型的课程研究方式呈现，我们将以一个新的视角对该课程进行分析与研究，本文将从西方课程社会学的由来，现状及未来三方面进行简单分析。
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研究主题发展历程
节点文献
西方课程社会学
工艺学模式
教育社会学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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