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摘要:
书面表达是初中阶段的教学薄弱环节和难点,寻找其原因,探寻其解决之道,一直是初中教师的重要实践活动。
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初中英语书面表达能力滞后的原因及提高对策
初中英语
书面表达能力
原因
对策
浅谈初中英语书面表达教学
初中英语
书面表达教学
策略
谈提高初中英语书面表达能力的策略
初中英语
英语教学
书面表达
指导策略
巧用思维导图提高初中英语书面表达能力
思维导图
写作教学
书面表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高初中英语书面表达能力的若干建议
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 书面表达 现状 建议
年,卷(期) kjdkdzb_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.41
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1 王敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达
现状
建议
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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