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浅析高职院校学生职业道德培养
浅析高职院校学生职业道德培养
作者:
唐三明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
职业道德教育
问题与对策
摘要:
我国高校职业道德教育主要以具体的职业道德知识为切入点,以职业道德的传授乃至灌输为主,甚至许多学校还停留在黑板加粉笔的程度,把狭义上的知识当做职业道德的全部,忽略了对职业道德情感、职业道德行为的培养,没有让学生在生产中实践职业道德的原则与规范,进而把职业道德规范转化为自身的为人处世的能力。本文针对目前我国职业院校学生职业道德教育现状、问题分析入手,提出了职业院校加强学生职业道德教育的建议。
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篇名
浅析高职院校学生职业道德培养
来源期刊
东方教育
学科
关键词
高职教育
职业道德教育
问题与对策
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
职教创新
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
分类号
字数
2686字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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唐三明
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职业道德教育
问题与对策
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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