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摘要:
近年来,随着农村生源的减少以及村校的合并,农村小学教育问题日益突出,加大了城乡小学教育二元化格局,农村小学辍学学生数量增多。因此,政府部门应增加教育经费投入,同时对农村的办学条件加以改进,增强师资力量,尽量帮助家庭困难的学生,从而实现我国的教育资源共享,让更多的农村孩子顺利完成学业。
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文献信息
篇名 农村小学教育中存在的若干问题探讨
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 农村小学教育 问题 对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 306-306
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐爱彦 行唐县上方中心龙洞小学 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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