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摘要:
笔者是湖北文理学院音乐学院视唱练耳教师,通过多年的教学总结出一些训练学生听觉能力的方法。此文主要针对和声听觉进行一些阐述和研究。
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浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 视唱练耳教学过程中和声听觉情感作用及表达能力研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 视唱练耳教学 和声听觉 情感作用 表达能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓曦 湖北文理学院音乐学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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2000(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳教学
和声听觉
情感作用
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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