作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文结合作者所在学校情况,采用调查问卷的方式分析了地方院校大学英语教学中母语文化缺失现状,并分析原因,提出采用文化差异导入原则,使用对比的方法,针对英语和中文的某些差异在大英教学中导入母语文化。
推荐文章
高职英语文化教学中的母语文化缺失与重构研究
文化教学
母语文化
教学方法
英语教学
母语文化在高校英语教学中的渗透
母语文化
英语教学
跨文化交际
导入
文化输出自觉视角下的大学英语教学
大学英语教学
文化输出
自觉
英语文化教育中的母语文化教学
外语
文化
母语
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方院校大学英语教学中母语文化的缺失及补偿
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 地方院校 母语文化 缺失 补偿
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉 武汉工程大学外语学院 14 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方院校
母语文化
缺失
补偿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导