省属医学院校医学分子生物学实验课教学改革初探

• 作者: 于海清 何涛 傅俊江 李娟 梅志强 甘淋 陶忠桦
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医学分子生物学 实验教学 教学改革 综合性实验
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37-38,40
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5634字
• 语种: 中文

摘要

医学分子生物学课程涉及的很多内容都比较抽象,实验课正是把抽象的东西形象化,帮助医学生理解这些晦涩难明的原理与理论,锻炼学生自己的动手能力,提高学生的学习兴趣.通过对实验课教学内容,实验教材及教学方式等的改革,获得了很好的教学效果.对提高省属医学高校本科应用型人才的培养质量,有着非常重要的意义.