形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用

• 作者: 王永生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 形成性评价 信息技术教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从三个方面分析了形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用措施：明确应用目标，注重评价实用性与实效性；制订实施标准，激励学生全面发展；及时反馈结果，提高评价效率。以期为提高初中信息技术教学质量提供参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永生		3	8	1.0	2.0