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摘要:
《中学语文课程标准》指出:写作教学作为高中语文教学的重要组成部分,能衡量学生的语文水平,应当进行专门的训练。从目前来看,很多高中生望"文"色变,对议论文写作产生畏惧心理。为此,本文将结合自身教学经验,深入分析高中生议论文写作有效教学的策略,以期促进学生议论文写作水平的提高。
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篇名 高中生议论文写作有效教学的策略探讨
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中议论文 有效教学 策略
年,卷(期) wldh_2014,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G633.34
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