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摘要:
班主任在教育教学的过程要做到不用挑剔的眼光看待犯错误的学生,投入更多的情感和精力,通过批评教育传递对他们的关心、尊重和宽容,帮助学生树立自尊、自爱和自强,促使他们积极认识和改正自己的错误.
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艺术
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班级管理
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探讨初中班主任管理中的教育艺术
初中
班主任管理
教育艺术
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文献信息
篇名 班主任的教育艺术
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 班主任 教育 艺术
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 149,200
页数 2页 分类号 G630
字数 2845字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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班主任
教育
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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